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Objetivo específico: discriminar
una y otra mano a través del juego simbólico.
Material: Ninguno/pelota
Intensidad: media/baja
Descripción: sentados en el
suelo en círculo. Los alumnos se imaginan que en la mano derecha tienen una
pera y en la otra mano cualquier otra fruta. Cuando la maestra dice pera se
llevan la mano derecha a la boca y se comen la pera imaginaria, cuando dice
“naranja” o cualquier otra fruta se llevan la mano izquierda a la boca.
Reglas: sólo se usa una mano u
otra
Variantes: Se mantiene el
círculo, un alumno lanza una pelota a otro y el que recibe la pelota con la
mano que prefiere y tiene que decir con que mano/fruta prefiere recibirla y el
nombre del siguiente alumno al que se la tira.
Tiempo: 8/10 minutos
Disposición espacial: sentados
en círculo grande
Lo que más me gusta de esta actividad es que, además de la lateralidad manual, se pueden trabajar otras áreas como la importancia de una dieta y vida sanas. ¡Buena idea!
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